5月20日上午，束轩名师工作室在碧桂花城学校开展了Phonics特色教研活动。此次活动，束校长特别邀请了加拿大资深英语教育教学专家Francine Pare做Phonics主题教学的专题讲座，讲座吸引了来自陈村镇各兄弟学校的40多名教师参加。

教育教学专家Francine Pare就Phonics的教学方法、教学原则等做了细致地讲解，并强调Phonics教学应着重培养学生的拼读能力，Phonics教学应遵从由浅入深的原则，从最简单的字母音认读或唱读，逐步发展到三个字母的单词拼读和多音节单词的拼读。

Francine Pare认为：在系统教授Phonics之前的Sight Reading也十分重要，老师可以根据学生情况以阅读竞赛的形式开展教学工作，让孩子们进行有计划的阶梯阅读，让他们慢慢建立起阅读英语绘本的自信心，逐步激发孩子们学习英语的热情！

最后，Francine Pare还谈到，英语教师还应该要针对不同年龄阶段的孩子，多创设情境，利用不同的教育资源，充分发挥孩子们的想象力，在训练孩子们英语读写能力的同时，也不忘发挥出孩子们无限的创作力！

兴趣决定态度，态度决定未来，一切知识中的最有价值的是关于学习方法的知识。我们坚信，授人以鱼不如授人以渔。通过这次特色教研活动，让老师们进一步明确了语音教学的活动设计，提升了教师在这方面的认识，相信我们在语音教学这一领域会有更出色的表现！

（图文：杨怡如）