家长会六年级课堂展示
2014-05-19
上周五，碧桂花城学校迎来了每学期一次的家长会暨教学开放日，六年级分别由谭家文老师、罗艳梅老师、卢勋辽老师和刘海涛老师展示了语数英共四节课。
语文――大巧若拙
对于语文教学来说，作文教学一向是难点，学生怕写，老师怕教，可是六年级的谭家文老师在本次家长会的展示课上大胆地以《仿写》为主题展开作文教学。谭老师先提出了仿写的基本要求，然后根据要求进行了三轮的口头练习，并在每一轮练习时都适当地点评。对这部分的教学进行了小结后，谭老师提出了更高的要求――文段仿写，谭老师也是先从简单的句子仿说开始，逐步加大难度，学生跟着老师的指引慢慢去领会文段的意思，再与仿写的文段对比阅读，进而体会仿写的方法和好处。经过谭老师的层层铺垫，当学生拿起笔时再无平时作文时的无话可写，短时间内，一篇篇佳作的涌出显示出了大巧若拙的作文教学智慧。 （文/黎梅峰）
数学
本次家长会，六年级数学针对毕业总复习展示了两节《解决问题的策略》的复习课。课前备课组经过精心的集体备课，设计了转化、画图、列表等解决问题的策略，将解决问题的策略融入到历年来升中考题型中，使学生解决问题的能力得到了进一步提升。
刘海涛和卢勋辽两位老师的课堂都体现了幽默和机智。学生在课堂上大胆展现自我，特别是请学生做小老师的环节，让听课的家长和来宾们眼前一亮。“小老师”们自信的讲解不仅让学生的能力得到了锻炼，更赢得了家长们的阵阵掌声。体现了“花城教育，以人为体”教育理念。 （文/刘海涛）
英语
六年级的罗艳梅老师为六（2）班的学生和家长们呈现了一堂主题为Reading and Writing的阅读和写作课。考虑到六年级处于全面复习的非常时期，有着代毕业班丰富经验的罗艳梅老师，以May’s Diary为主线，巧妙的将过去式和将来时以阅读的形式展现给同学们。在阅读教学过程中利用泛读和精读两种阅读技巧来引导学生，之后又用思维导图的形式向学生指导了英文日记的写作方法。整节课罗老师的设计紧凑，层层递进，在阅读和写作方法上的指导滴水不漏。同学们在愉快，轻松地环境下进行了师生，生生交流，最后的语言输出便水到渠成。看着孩子们在老师的辛勤浇灌下不断成长，家长们倍感欣慰！
（文/冯旭红）
（图/刘海涛）
