8月20日至23日，碧桂花城学校众位领导及骨干教师齐聚国华纪念中学，参加2014学年碧桂园连锁学校干部培训。

其中21日这天，国华迎来了著名的教育专家李晓凡校长。李校长是中旭商学院（中旭文化网）高级讲师，全国更新家庭教育专家 ，哈尔滨市卫生学校副校长、高级讲师，是“全国好家长”、“首届全国十大杰出母亲”提名奖获得者。多年来她撰写的数十篇家庭教育论文多次荣获全国特等奖和一等奖。她在全国各地做巡回报告180多场，好评如潮。

初见李校长，满面春风，神清气爽，笑容满面，让人感到说不出的亲切。仔细一看，李校长的左臂上还缠着绷带，原来是带伤上台，这更令我敬佩三分。

这天，她在碧桂园连锁学校干部培训的讲台上作的报告是《文化背景下的学校德育工作的完备与构建》。李校长分别从对宏观与微观教育的认知谈起，她认为中国传统文化没有形成现代化与家庭教育理念相对陈旧是目前教育存在的主要问题，同时，也谈到了民族、社会、学校对教育的影响。

她提出文化建设的必要性，李校长认为我们要培养学生：善良为本、仁爱为生、尽其所能、助人为荣、常态之心、厚德之道。

李校长认为学校的德育活动应该从教学中渗透，在教育中落实，在管理中实践。将整体目标分解，以便形成周期性规律，在课堂体现渗透性，在活动上体现实效性，在管理中实现规律性。德育应该注重活动质量，贴近学生实际，发挥学生智慧，启发学生思维能动性。

内化师德是李校长着重谈到的内容。李校长以自身教学经历为出发点，举了大量生动感人的事例。内化师德就是要内在有张力，潜在有魅力，外在有活力。她围绕如何激励孩子的学习兴趣、如何健全孩子完整人格、如何帮助孩子解决成长烦恼、如何训练孩子的创造性等等内容进行了讲述。她告诉我们作为教育工作者，一定要有发现的眼睛，暗示的嘴和倾听的耳朵。李老师以生动的教育故事现身说法，特别是她讲到要“赏识孩子有度，批评孩子得法”时，我有很多感触。她告诫我们，批评孩子一定要注意，不要当众批评，不能完全用语言批评，要在充分尊重学生的基础上讲方法的去批评，绝对不能发动群众批评。否则可能酿成严重的后果。身为老师最重要的就是爱孩子，不论是赏识还是批评，都要建立在爱孩子的基础上。

最后李校长对如何提升班主任能力谈了自己的看法，李校长结合自身经验，要求班主任一定要有专业化的成长，要形成工作体系：明确三年总体目标、执行学期总体规划、落实学校各项活动、抓好学生行为养成、开好主题班会、做好思想教育工作等等。

李校长的这堂讲座给了我很多启发，她一再强调，她说的不是概念，是理念。李校长就是这样用她的理念影响着无数的教育工作者，启发着无数的教育工作者。

不论是从李校长的讲座内容还是从她个人的崇高品格上来说，我们都学到了很多。感激她的分享，也感谢碧桂园连锁学校干部培训这个平台给我们提供了这么好的讲座，使得我们收获颇多。 （文\王展鹏 图\代天良）