开学第二周，数学组展示课在五六年级段拉开了帷幕，各位教师摩拳擦掌，展示了一堂堂精彩的数学课。

蓝建春老师的一节《比较图形的面积》充分展示了高超的个人业务水平，他驾驭课堂游刃有余，组织学生自主探究，观察对比，自由交流等多种形式进行图形面积大小的比较，让学生在轻松愉快的学习氛围中获得比较图形大小的方法和经验，培养了学生的观察能力、比较能力、动手操作能。

卢勋辽老师的一节《圆的周长》有许多亮点，首先是学生准备充分，探究时的学具及测量工具都是学生自己准备的。其次教师重视旧知的迁移，从正方形的周长和边长的关系过渡到圆的周长和直径的关系。学生有足够的时间动手操作，学生用绳绕法，滚动法来测量，亲身体验了圆的周长与直径的关系。

郑淑敏老师的一节《圆的面积》向学生渗透了两种重要的数学思想：转化思想和极限思想。学生通过动手操作，把求圆的面积转化成求近似的平行四边形，分的份数越多越接近平行四边形或长方形，准备充分，课堂高效。

谭伟老师的一节《轴对称的再认识一》准备了大量的素材，让学生感受了对称之美，引发学习兴趣，课堂设计由猜、欣赏、折、画，层层递进，符合新课标精神。

此次活动各教师都做到了精心准备，积极参与，展示课活动给各教师提供了一个很好的学习与交流平台，同时也使各教师开阔视野，拓宽教学思路，达到教学相长的目的。（文：谭伟 图：蓝建春）