2014年12月18日下午，顺德区教育科学“十二五”规划课题――《小学英语课外阅读现状调查与对策研究》开题报告会，在碧桂花城学校会议室隆重召开。出席本次开题仪式的人员有：华南师范大学梁永丰教授、顺德区教育科研办公室张峰主任、顺德区教育局教研室教研员林盛山老师、陈村镇教育局罗伟棠副局长、陈村镇教育局教研室李学英主任等。

张峰主任宣读课题立项通知书并宣布课题开题之后，课题组成员代表宣读了开题报告。

华南师范大学梁永丰教授对我们的选题给予了肯定，他说，对小学英语课外阅读进行研究和推进是非常有价值的。任何语言的学习都要靠积累，而积累要靠大量的阅读。小学阶段是阅读习惯和阅读能力培养的关键期，有针对性的文本更能保证深层次的阅读。梁教授对于课题报告中的具体实施办法给予了肯定，特别是在分段、分级目标的确立上，给我们指明了方向。同时，梁教授也指出了开题报告有待完善的地方，如研究概况上要做到知己知彼，研究目标上要更加明确，研究方法有待补充等。

区教研室林盛山老师针对课题预期成果中的校本课程编辑进行了高度评价。他说，能够根据学生的认知能力来编写和整合适合他们的校本课程是非常有意义的。林老师建议在编辑教材的时候课程大纲的目标要明确，操作过程的实施办法以及评价体系要具体科学。他还指出，语言的学习必然是在一定的语境下进行的，离开语境谈论语言，以至于语言的习得问题，是没有意义的，语境是影响语言习得过程、策略乃至于结果的决定性因素。林老师对于我们在校本英语课外分级阅读的编辑上给予了非常科学的指导性意见。

区教科室张峰主任和陈村镇教育局罗伟棠副局长对课题组提出了希望，要求课题研究成果争取在顺德区起到引领和示范作用，要不断创新，课题研究对教师的专业化发展要起到推动作用，教师要向思考型、研究型方向发展，学校要形成浓厚的教科研氛围。

最后，碧桂花城学校贺小勇校长用了四句话，八个字做了总结发言。他感谢梁教授以及区、镇的领导对碧桂花城学校课题研究的引领和指导，并表示，学校将从人力、物力、财力上对课题研究进行全方位的支持，希望各级领导对我们一如既往地指导和支持，希望课题组成员秉着培养学生、提升自我的原则，积极主动地开展课题研究，做到有为、有位、有威。

我们相信，在专家和上级教科研部门的大力支持下，在全体课题组教师的共同努力下，碧桂花城学校的课题研究一定会拓展出一片新天地。（文：冯旭红 图：张峰）