为期两周的展示课活动已基本结束，五、六年级每位数学老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学的魅力，真可谓“八仙过海，各显神通”。

卢勋辽老师执教的课题是《比例的应用》。卢老师注重新旧知识的衔接，从古代“物物交换”的情境中提出数学问题，引发学生思考，学生学习兴趣浓厚，大胆展示多种解题方法。整节课思路清晰，环节紧奏，重难点突出，设计合理。

蓝建春老师执教的课题是《分数乘法》。蓝老师课前做了充分的准备，制作了精美的教具配合教学。课堂上营造出民主、平等、合谐的课堂氛围，小组合作交流的学习模式使得人人都能积极参与到教学活动中来，教学效果显著。同时，每个环节的教学活动蓝老师收放自如，着实展示出他作为学科组长的深厚功底。

郑淑敏老师执教的课题是《图形的旋转》。郑老师带给学生的是生活化的数学课堂，常见的钟表、停车场进出口旋转杆都成为她的数学教学素材。学生经过观察思考，结合已有的生活经验，轻松的学会旋转这一数学现象。整节课充分体现了学生主体、教师的主导作用。

谭伟老师执教的课题是《分数乘法》。谭老师上课开始就组织学生猜谜语活动，很快就把学生的学习积极调动起来。新授知识的环节谭老师从学生的实际出发，一改常规的教学模式：呈现问题――探讨研究――得出结论，而是从学生已经感知的结论出发，通过画图和旧知等方式多种方式验证结论的准确性。整节课设计巧妙，符合学生的认识规律，收到了很好的教学效果。

本次展示课活动有着浓厚的教研氛围，大家都在“有效”、“细节”、“简约”上做文章，下功夫。老师们相互学习，取长补短，进一步提高了自身的业务水平。（文：谭伟 图：蓝建春）