提升能力练内功，塑造名师促教研。上一周，碧桂花城学校的校内评优课终于落下了帷幕。本次评优课呈现出百紫千红争相怒放的一面，老师们集思广益，精心准备，孩子们活泼可爱，大方展示。这一幕幕精品课堂的展示给我们留下了深刻的印象。

罗艳霞老师在二年级四班给我们呈现了一节电影般精彩的优质课。本节课学习的重点是家庭成员的职业，Miss Luo 用“爸爸去哪儿”把整节课串联了起来。一开始老师用视频告诉小朋友们，爸爸去哪儿摄制组来陈村拍电影了，这一期的主题是职业体验！接下来的知识新授，课堂练习，总结归纳都围绕着电影人物展开。整节课孩子们学习积极性都很高，老师真正做到了寓教于乐。当他们兴奋地喊着：“Kimi，Kimi，What’s your father’s job?” “My father is a driver.”时，在场的老师们都能感受到他们的快乐。另外，Miss Luo对我校一直强调的语音教学落实到位，这也给其他老师起到了榜样作用。

戴春花老师在三年级三班给我带来的是另一种风格的视听盛宴。本节课的教学重点是There be 句型。老师用本周刚刚结束的春游活动导入新课，贴近学生生活，孩子们的学习热情一下子就被点燃了。接下来Miss Dai 用大量的图片引导学生练习新学句型，游戏，对话，小组合作等多种方式的运用让课堂精彩纷呈。最后，老师以“Where do you want to have a picnic?”为话题让大家展开讨论，然后上升为写作练习布置为课后作业，巩固了课堂教学效果。

谢梅嫦老师的授课课题为：ON STAGE。谢老师的课堂教学设计由易及难，环环相扣，科学完整。本节课巧妙地通过课前值日报告、语法复习、课文重现、笑话表演和回顾写作等活动，结合运用思维导图，从听、说、读、写各个方面，对学生进行多方位的能力训练。教师课堂驾驭经验老道，信手拈来；学生口语流利纯正，思维多元，课堂表现积极自信大方。四十分钟的课堂笑声连连，精彩不断，赢得了大家的一致称赞。

张伟尧老师在五（4）班为我们展示了一节扎实而高效的阅读课 YOU MUST DO THAT。整节阅读课思路清晰、步骤明确，既遵循学生的认知和兴趣，也体现“层层递进”的教学原则。张老师精心设计了形式多样的课堂活动，有话题预热、对话表演、分段细节阅读、信息总结和最后的拓展写作等。所有活动步步为营，为学生语言的学习、语言的运用和能力的形成指引铺路。教学过程中，教师指令清晰，循循善诱。学生合作有序，积极答问。给大家留下了深刻的印象。

胡佩红老师在七（1）班我们展示了一节精彩的童话故事阅读课“Goldilocks and the three bears”胡老师精心设计了形式多样，丰富多彩的教学活动。有故事表演，故事接龙，分段复述故事，整篇复述，话题探讨，学习感悟等等。教学环节由易到难，一环扣一环，层层递进，环环相扣。同学们积极参与到每个教学活动中，热情高涨。尤其是在故事表演和故事接龙的环节中同学们精湛的表演力和丰富的想象力把全班同学带入了快乐学习的欢声笑语中。同学们在欢快的氛围中学会了讲故事，领悟了看童话故事给孩子们带来的意义。

(文、图：初中英语组）