2015年5月19日，碧桂花城幼儿园举行教学知识培训，活动由梁园长主持，梁园长围绕“Project based learning――基于项目基础上的学习”进行培训。

“Project based learning”是以调查、观察、探究、展示、分享等形式开展的跨学科课程。可以个人完成，也可以小组合作完成。在实施的过程中主要采用的环节有：交流、展示项目、评价成果，其中，评价成果是重要的一环。使用Project based learning的优势在于可以激励幼儿的学习兴趣和求知欲；培养幼儿收集信息，处理信息的能力；提高幼儿的语言表达能力和语言思维能力等。这种学习形式在欧美国家早已实施并流行，现在中国的教育界也开始推崇PBL这种教学模式。

基本了解了PBL的理论知识后，梁园长提出“制作酸萝卜”这一活动项目，鼓励老师们分组讨论，设计四个以上的教学内容。老师们集思广益，畅所欲言，提出许多不同角度的观点。讨论结束后，老师们分别分享小组的讨论结果，梁园长及时给予每个小组意见和鼓励。

通过本次教学培训活动，老师们明白了“Project based learning”由内容、活动、情境和结果四大要素构成，其操作程序分为选定项目，制作计划，活动探究，作品制作，成果交流，活动评价六大步骤。相信在以后的教学活动中，PBL这种教学模式能给老师们提供更多灵感，创造出更加适合幼儿发展的课堂。

报道人：黄玉茹