为了进一步加强教师队伍建设，提高教师队伍的德育工作水平，肯定和推广德育工作的成功经验。6月15日晚，碧桂花城学校（幼儿园）全体教师汇聚在学术报告厅，隆重举行了一年一度的德育经验交流会。

会议由德育处赵主任主持，七位老师从不同的角度同大家分享了自己的工作经验。

幼儿园张慧珠老师从一个个爱的拥抱中开始《播撒爱，收获爱》，爱是一面辽阔光滑的回音壁，张老师正是懂得孩子们的需要，才有了一声声“我不要张老师走”“我要张老师教我们”。想想还有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给孩子们无限欢乐呢？所以说，教育，是爱的事业，你投入了爱，便会收获更多的爱。

幼儿园顾少莹医生《坚持做好一件事》，一件事，听着似乎很简单，但做起来需要持之以恒，需要很好的意志力，它是一种非常珍贵的恒心。顾医生联系自己的医务工作，每天做的就是对待家长热情一些、耐心一些，对待孩子负责一些、关爱一些，跟同事多学一些，多一些领悟和积极的配合，对工作多一些创新和责任。顾老师就是这样一直在努力着，坚持着自己的目标。

幼儿园汪冬洁老师《把劣势转化成优势》，“金无足赤，人无完人”，世界上十全十美的成人是没有的，何况是正在成长的孩子。汪老师善于利用孩子们不足去激发他们的潜能，让孩子们充满自信。他们今日的缺点，也许就是明日的优点。的确，一切事物都处于转化之中，在一定的条件下，一个孩子的缺点一定会转变成为优点。

小学夏娟老师《最初的美好》，她从德、勤、巧三个方面与我们分享自己的配班工作。夏老师十分重视学生道德情操的培养，随时随地都给学生传递着乐观与坚强。无论教哪个班级、哪个学生，无论与谁搭班，夏老师一直坚持用心做好自己善于做的、做到自己能做的。

小学马婷老师《学生的地盘，学生做主》，班主任，一个当着拥有着最大权利的“官”，“立法权”“人事权”“行政权”“司法权”集于一身的马老师，更愿意去做一个观察者、发现者和引导者。的确，班级犹如一个大泳池，学生就是泳池里的学泳者。教师要大胆放手，学生才能学会游泳，只有在班级管理中给学生机会和条件，让学生“在水中学会游泳”，让他们成为管理班级的主人，让更多的学生在集体中承担责任，才能使学生得到更好的锻炼，他们的个性与才能得到释放，让班级管理更加科学、更切实际。

小学卢勋辽老师《用心学习，用心做事》，卢老师与我们分享的是年级组管理工作，在卢老师的带领下，整个六年级组一直同心同力，互帮互助，踏实教学，并适时的开展活动促进德育，以活动搭建学生展示自我的平台。卢老师在发言中还提到，我们是一个团队，精诚合作，携手共赢。

初中王展鹏老师与我们分享的是《新教师成长》，他从尊重师父，谦虚刻苦，做一个勤奋的学习者；调整心态，不断反思，从失败之中找成功；边做边学，狠抓细节，先锁定结果再做事三个方面畅谈自己的成长经历。当然在这个过程中收获更多是幸福，幸福的大家、幸福的小家。

贺校长在最后总结中，对老师们在工作中体现的对学生的关爱和奉献精神表示高度赞赏，同时充分肯定了我校德育工作全民化和智能化方面所取得的成绩。他认为这次德育工作交流会的顺利举行，对提高我校德育工作者的素质和班级管理水平，促进学校教育教学工作的全面发展有着重要意义。（文/张萌萌 图/张峰）

(赵主任主持会议)

(幼儿园张慧珠老师）

（幼儿园顾少莹医生）

（幼儿园汪冬洁老师）

（小学夏娟老师）

（小学马婷老师）

（小学卢勋辽老师）

（初中王展鹏老师）

（贺校长总结发言）