――碧桂花城学校初中语文备课组王展鹏老师的优质课圆满结束

对于碧桂花城学校来说，今年的秋天又是一个收获的季节。经过一轮精彩的科组展示课之后，碧桂花城学校又开始了新一轮的优质课观摩。10月15日上午，初中语文备课组的王展鹏老师凭着年轻教师的敢闯敢拼精神和良好的个人专业素养，以“《二十四孝图》与《二十四孝图》”为题，为我们奉献了一堂高水平、高质量、高效率的名著阅读成果展示课。

这堂精彩的优质课以“班级PK赛”形式展开，全班同学分成“飞虎队”和“敢死队”两个组，进行激动人心的比赛。精彩的导入语之后，王老师给大家介绍了具体的比赛规则和比赛环节。教师激情四射、富有感染力的教学语言，一下子把学生带入了紧张、激烈的比赛气氛中。自此，这场没有硝烟的战争正式拉开了序幕。

第一环节是“极限挑战”知识竞赛。无论是必答题，还是抢答题，师生配合默契、气氛活跃。层层递进、富有梯度的传统《二十四孝图》试题设计，则从不同层面考察了学生对《二十四孝图》故事的了解掌握情况，也让学生过足了知识抢答瘾。紧接着，第二环节的“针锋相对”阅读篇，教师分阅读思考、讨论质疑、互相问答三个步骤，引导学生阅读、解读鲁迅先生的《二十四孝图》。这个环节，教师对学生自主探究质疑能力的培养和对名著阅读方法的指导，都恰到好处。第三环节为“巅峰对决”辩论赛。两队学生唇枪舌剑，妙语如珠，用他们的如簧之舌，为在场的所有老师和同学弹奏了一出精彩的思想之歌。短短数分钟的自由辩论，将课堂推向新的高潮，让听课的老师们充分感受到了初中学生不俗的语文素养和敏捷的逻辑思维。而教师风趣幽默又充满机智的点评语言，不仅能促进学生思维的敏捷和灵活，更使语文课堂妙趣横生。

总之，王老师的优质课从学生座位设置，到导入语设计，再到比赛规则制定、比赛环节设计等，无不彰显出王老师的匠心独运。他的课好似一曲荡气回肠的旋律，听来令人神清气爽、精神振奋。这样出色的优质课，带给听课老师的，不仅是愉悦的享受，更是悄无声息的成长。

（文/图 姚雄飞）