――记碧桂花城幼儿园课题教研活动

11月17日我园荣幸地邀请到了著名幼儿教育专家袁爱玲教授来园对我们的课题研究进行指导。袁教授的指导犹如春风化雨，点点滴滴落入老师的心里。老师们喜欢这样面对面点评的指导方式，把袁教授的指导建议落实到教育教学中，落实到课题研讨活动中。

结合袁教授的指导意见，我园组织全体老师分级组有针对性地进行了教研活动，对课题《利用陈村花卉资源，探索幼儿园渗透审美课程的实践研究》进行了反思、梳理和修正。我们分别针对“如何充分地利用有形资源和无形资源开展课题活动？”、“如何在一日生活中渗透课题活动？”、“如何评价幼儿的审美水平？”等几个问题进行研讨。针对原本的教学内容和课程设置琢磨推敲，认真细致地整理了学年教学进度，重新梳理出主题网络图，制定出更加科学、合理、适宜的课程。

在教研活动中，老师们对课题进行了理论学习和探讨，商讨出更好的教学方式。在思想的碰撞与交流中，我们及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升。

有了袁教授的引领，我们将会从一个更新、更高的角度重新审视自己的教学理念。通过本次“相互学习、相互交流，共同研究、共同探索”的教研活动，老师们对课题的开展有了全新的认识，相信我们会在反思中不断积累经验，循环式提升，把教学理念扎实落实到以后的教学活动中。