11月12日下午，英语组的老师们又一次集中会议室认真聆听了熊华辉老师为我们带来的关于Phonics自然拼读法的经验分享。自然拼读法 （Phonics），是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法，即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握自然拼读法，对培养孩子正确的英语语感，打好英语学习的基础起着至关重要的作用。

熊老师从Phonics 在学习英语过程中的位置，在什么时候学，以及它的不足给我们进行了认真细致的阐述。她强调学自然拼读的目的是让孩子学会如何阅读，落脚点在阅读，而不仅仅是单词。从自然拼读的学习来看，上接听力，下接阅读。与孩子的听说读写形成一个系统，是这个系统中的有机组成部分。

通过这次的学习，英语老师们都表示收获颇丰，纠正并明确了学自然拼的目的是帮助孩子如何阅读，那我们就要让孩子在利用自然拼读规律的同时通过大量的阅读来提升孩子阅读能力，让孩子不断从阅读中体会到快乐，把兴趣真正转化为内在的动力，最终培养让孩子受益终身的阅读能力。

(文/罗燕霞 图/戴春花)