喜讯：我校王在和老师的小课题荣获“广东省教育学会教育科研规划小课题研究成果一等奖”

2016年3月20日，在广州第六中学隆重举办广东教育学会第二届教育科研规划小课题研究成果交流会议。 各参会老师来自全广东省各市、各区、各县等的教育科研规划小课题主持人和课题组骨干人员。2015年广东省1703位教师申请小课题立项，经过专家评审，有1451项获得立项，1373项顺利结题。经过专家初评和复评，138项获得广东教育学会第二届教育规划科研小课题研究成果一等奖，415项获得二等奖，449项获得三等奖。

会议期间，广东教育学会副会长，华南师范大学教育科学研究院院长、博士生导师卢晓中教授对“小课题研究的选题和设计”做了详细解读；肇庆市实验中学、佛山市顺德区均安中学被评选为“先进集体”，并对该校的科研成就做了经验介绍；广州市南武中学特级教师吴仉蓉老师的“初中物理导学备课研究模式”、中山市华侨中学老师的“中山侨中华侨文化历史校本教材的开发研究”等研究成果在会议上作了的经验交流。我校王在和老师的课题“功夫太极扇对学生体能素质提高的实验研究”获得了专家同行的一致认可，专家指出“少年强青年强则中国强”，并倡议体育老师们多关注学生的体质健康，“科研兴教、科研兴体”是当前教育发展的趋势，要用科研成果改变人们对体育人的误解。

最后，广东教育学会常务副会长、.刘劲予教授做总结报告，他认为：小课题研究课题小，但作用大，可以探讨在教改中碰到的难点问题，有效解决教师们在教改中碰到的热点问题。小课题研究催生了校本教材开发的硕果，在立德树人的研究上也有新的成果。不仅体现了农村学校因地制宜进行教改的成绩，还反映了探索阅读教学的新经验。小课题研究激发了广大教师学习理论的热情，激发了教师的科研兴趣，加深了学校的科研气氛。这些课题成果是课题组老师躬耕于教学实践探索的结晶。

（科研一等奖）

（领奖）

（与领导合影）