五年级语文组组内公开课于第四周顺利结束，几位语文教师都精心奉献了自己在教学方面的宝贵经验，创新对于老师说，都是一个难点，但组内各位老师经过集体备课思想碰撞后，都拿出了创新性的课堂。每节课都把知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三维目标有机地结合起来，培养学生真实地表达自己的习惯，培养学生表达有序的能力，以及由感到说，由说到写的正确表达的方法。

马婷老师上的《刷子李》，她引导学生融入批注的方式方法阅读文章，带领孩子进入文学的世界。梁瑞瑜老师上的文言文指导课，她让学生大胆发挥想象，改编文言文。郭园老师上的是口语交际，她通过多种形式让语音活起来，教学形式十分创新。课上几位老师运用创新的教学方法，开启学生智慧，启发学生展开丰富的想象，让学生充分享受了学习语文的快乐。

课后，几位教师针对这三堂课展开评课活动，肯定了每堂课中的可取之处，同时对不足之处予以客观评价。通过此次活动，我校教师能创造性地运用教材与其他课程资源，创设教学情境，使教学内容生活化、活动化、情趣化，为全面提升教学质量奠定了坚实基础。

（文/图 梁瑞瑜）