为了帮助新来乍到的老师尽快转变教学理念、适应新的环境，学校每个学期都给予一系列的人文关怀 ：新老教师一帮一结对、备课组集体教研、第一轮老教师课堂教学观摩......短短时间，新教师快速融入群体，倍感温暖。本学期第8周，新教师亮相课在大家的期待中拉开了帷幕，语文组三位新教师上了三节集体智慧，却又风格迥异的课。

蔡云峰老师执教的是八年级精读课文《老王》。蔡老师由大量反应底层人民生活的图片开始导入，到介绍作者杨绛，再到文本的整体感知、人物形象的深度解读、精彩语段的品味赏析、文章主旨的探究挖掘……整节课环节设计清晰合理，由浅入深，富有梯度。课堂气氛民主、平等、和谐，学生参与积极性高。短短四十分钟，学生有阅读、有思考、有朗诵、有合作、有交流、有展示，他们在愉悦的学习中收获了知识，得到了成长。

谢维老师执教的是一年级拼音教学《zh ch sh r》。谢老师青春洋溢，教态亲切，善于激励，语言丰富，学生喜欢，课堂常规好。教学思路清晰，创设有趣情景，从复习旧知引入新知，从拼音到整体认读，从字母到音节拼读，由浅入深，由易到难，环节紧凑，过渡自然，课堂气氛活跃。

吴丹老师执教的是二年级阅读课《风娃娃》。吴老师紧密结合课文阅读，进行随文识字教学，教学设计新颖，不落俗套。识字方法灵活多样，让人眼前一亮，突出了年级教学的重点。课堂上，老师还注意采用分组学文的方式学文，学生在讨论、交流、反馈中，合作意识、自主学习等能力都得到了培养。

课后，各学段的老师都参与了评课，大家知无不言，言无不尽，针对不足之处给予了中肯建议，在教学设计、课堂生成、课堂机智等方面进行了深入探讨，达到了促进新老教师互相借鉴，取长补短，共同提高课堂教学质量的效果。

（文图/黄洪）