9月19日上午，鹤山碧桂园幼儿园一行六位老师到我园参观交流。姐妹园的老师们主要参观了幼儿快乐餐厅、户外活动场地和各个班级的环境布置，与我园老师互相交流环境布置的经验和心得。

老师们从区域活动环境创设与一日生活的组织实施方面，思考幼儿园班级环境创设的理念。他们特别观察了我园在主题版面设计上的特色，了解我园在充分挖掘主题墙饰的潜在教育价值的同时，更大程度激发幼儿与墙饰的互动，达到启发智力、体验情感、激励行为、提高审美的目的。

环境是孩子的第三任教师。通过交流，老师们充分认识到：墙面环境不再是单纯美丽的背景，而是更好地成为孩子们主动学习的阶梯，墙饰与幼儿之间应形成一个密不可分的整体，教师与幼儿共同创设幼儿所喜爱的、与之产生互动的主题墙面环境才是幼儿教师专业性的一个重要体现。

相信通过本次学习参观交流，老师们对班级环境的创设会有一个新的理解，使环境对幼儿在意识、认知、技能、情感等方面能产生影响，真正推动幼儿园各科活动课程的开展与实施。