11月25日，我校举行了家长会暨教学开放日活动，这也是本学期学校的一大盛会。五年级老师在这次活动中一共献课八节，堂堂精彩，得到了来访的家长及嘉宾的好评。

五年级王进、黄咸好、廖卫根三位语文老师上的是第六单元的口语交际《父母的爱》。老师先是从本单元的课文说起，引出父母的爱的多种内涵。接着老师用漫画的形式，带着孩子们回忆了从小到现在，父母为他们所做的点点滴滴，唤醒孩子内心的情感，激发他们的表达欲望。这时，老师适时地推出“故事分享”环节，孩子们积极地分享了生活中，父母爱自己的一个个故事，其真、其情让人动容！动物爱孩子的方式也许为我们人类提供了一些有益的借鉴，视频《鹬》让人感动，让人深省。在观看这段短视频的时候，教室极其的安静，孩子、家长、老师都沉浸在温馨、感人的画面里，相信其中的每一个人都受到了教育。

卢勋辽老师和郑淑敏老师在家长会中展示了数学课——《鸡兔同笼》。鸡兔同笼问题早在1500年前就有记载，是一个非常有趣的数学问题。鸡兔同笼的问题有许多的解法，本节课主要让学生通过尝试和猜测掌握解决问题的策略，从一开始，卢老师和郑老师都以猜数字游戏作为导入，课堂气氛活跃，在不知不觉中学生总结猜数的方法：猜测－验证－调整。并将猜数字的方法运用到《鸡兔同笼》的问题上，学生不感到陌生，敢于有理有据进行猜测并发现规律，在尝试列表中学生采用多种方法进行大胆的猜测，逐一列举法、、跳跃列举法、取中列举法等方法学生都有所采用。整节课学生的思维活跃、大胆参与。在尝试和猜测的过程中经历了一个探索的过程，这时候再介绍假设法就水到渠成了。课堂实现了运用多种方法解决问题的目的，起到了意想不到的效果。

五（1）班本学期UOI探究主题是围绕着Space一主题而开展的。而这次学生UOI成果展示课全程由学生自己主导，在小主持人引导下，各小组分演小短剧。现场中各小组分演的短剧内容颇有趣味性在短剧中穿插问答活动，并且在星球配对游戏中，加入了学生家长互动的环节，家长参与到活动中去让整个活动不仅仅是学生自己的表演。随后，带入到关注地球的话题中去。我们应该要好好保护地球的纪念。学生家长们一同探讨，发表保护地球的意见。展示课结束前外教老师Mr. Bruce给同学们还做了最后的总结。

五（4）班Miss Huang的课生动、有趣、高效。这节课主题为Unit 5 Health tips通过chant热身并复习关于疾病的单词句型“What’s the matter?”接着通过学生的表演，将单词和句式运应用到实际对话中，学生们惟妙惟肖的表演，获得了家长和来宾的阵阵掌声和笑声。接着通过一组医院的图片引出influenza,并用Brainstorming的形式让学生写出influenza的各种症状，和流感高发的月份。再引出如何预防流感，在初步感知课文后，让学生将短语分类，要预防疾病应该如何做和不应该怎样做。再让学生以Healthy Lifestyle为主题做宣传报，进一步巩固了知识也拓宽了思维。最后汇报环节，家长们都为孩子们的落落大方和所做的精美宣传报赞叹不已。

何国基老师的音乐课——教唱《牧场上的家》也上得非常成功。《牧场上的家》是一首广泛流传的美国田园牧童歌曲,它给学生们勾勒出一副在美丽的牧场上，美国少年儿童自由自在生活的画面。何老师在这堂课的设计中，紧紧围绕以学生为主体，渗透了新的理念和教学方法，这种设计目的在于充分发挥学生的能动性，提高他们的学习欲望，变被动为主动，把知识的掌握当作一种精神的享受，在这种愉悦、自然的气氛中，使学生得到情感的审美体验，从而形成自己的认识，提高他们的音乐修养。

五年级的老师个个都是教学能手，他们的精彩表现也会学校盛会增添了亮丽的色彩。

（图/文 五年级组）