为了更好地促进数学教育实践的创新，提升教师的数学教研能力，2016年12月1日顺德北部片区（陈村镇）在陈村职业中学开展了幼儿数学“同课异构”教学研讨会。

活动开始，首先是由顺德德胜幼儿园林培淼园长带来“同课异构”的知识讲座，接着是针对同一个教学内容的构思、不同的切入点和侧重点进行设计的课例展示，最后是讨论交流关于“同课异构”的疑问和感悟。

第一部分——知识讲座。

林培淼园长的讲座分别从“同课异构”定义、目标、教学特点、教学方式、教研流程等方面进行全面、系统的阐述，让在场的教师和学生对“同课异构”有了初步的了解。

第二部分——课例展示。

广州市机关幼儿园邱老师和顺德德胜幼儿园的吴老师展示了风格迥异、精彩纷呈的两节大班数学教学活动《比比谁的年龄大》。邱老师和吴老师的两节教学活动都各具特色，从教材的发掘到教学策略的选择，从对问题的设计到课堂氛围的营造，都体现出教师不同的教学风格，课堂成效突显特色。

第三部分——活动总结。

林培淼园长对本次活动进行了总结，各听课老师对两节教学活动进行了点评和交流，针对每节教学活动的优点与不足，对课程共性问题进行了热烈的讨论。

通过“同课异构”的教学尝试，不仅给教师提供了丰富多彩的课堂盛宴，还让大家深切地感受到在“同课异构”的很多有关“同”的要求下突显出的多元各“异”的教学魅力，相信通过这次的探讨学习必定使我园教师的数学教学能力得到更大的提升。