5月19日下午，我校家长开放日如期举行。丰富多彩的活动中，各年级的课堂展示一如既往的精彩，各具特色，博得了家长和到访嘉宾们的高度评价。

二年级的罗燕霞老师和戴春花老师发挥互助精神，精心备课，经过一次次的讨论和打磨，最终给家长和来宾展示了一节精彩有趣的英语口语交际课，主题是Jobs。她们首先通过一段朗朗上口的chant导入，复习有关的职业名称，紧接着进入游戏Sharps Eyes, 检测孩子们对各种职业名称的掌握情况，然后进入本课的重点，读谜语，猜职业，孩子们的热情一下子高涨起来，一个个跃跃欲试，猜对谜语的孩子们乐得笑开了花，顺势老师跟孩子们玩起了Let’s do的模仿职业的游戏，最后在采访互动和未来职业的梦想规划中结束了这节有趣的英语课。从孩子和家长们喜悦的笑脸上，看得出这是一堂来源于生活的高效英语口语交际课，课堂气氛活跃轻松，学生在学中玩，玩中学，从身边爸爸妈妈的职业了解到社会中更多的职业类型，这些都是我们生活不可缺少重要的部分，是我们身边可亲可敬的人，最重要的是让孩子们明白了职业无贵贱，任何一种职业都很重要的道理，情感教育水到渠成。

吴丹老师的语文课精彩纷呈，让来听课的家长们很是欣赏。课堂上，学生们积极踊跃地回答问题，每一次的精彩回答，都能赢来家长们和同学们的掌声。在本节语文课上，课堂气氛活跃，课堂设计新颖，具有创新性，同时又能锻炼孩子们的表达能力。在最后一个课堂环节中，孩子们发挥自己的想象，大方地向家长们介绍自己脑海中的未来世界蓝图，内容精彩很有新意，一节课下来，学生与家长们都沉浸在吴老师的课堂中，感受着语文课所带来的魅力。

咦？二（1）班的同学们怎么都坐到桌子上去了？这是什么活动？原来是外教Mr. B在检验同学们对形容词在句子中的用法。课堂一开始，Mr.B就在黑板上写下一句话：A dog ate an apple. 这个句子里没有用一个形容词，同学们的任务是用上合适的形容词，让句子丰富起来。同学们可来劲了，最后在大家的努力下，句子变成了：A cute big fat white dog ate a sweet small red apple. 通过扩展句子，同学们掌握了形容词的用法以及在句子中的作用。最后，Mr. B还结合UOI探究主题—Presents给同学们布置新的任务；通过问4个问题了解同学并为同学准备一份小礼物。大家会收到什么样的礼物呢？收到礼物的同学又会有什么样的反应呢？答案将在下周的探究课上揭晓！

（文/颜群 图/温雪琴）