为期两周的新教师亮相课圆满结束了。这是碧桂花城学校开展 “师徒结对” 的教研活动之一。新加盟我校的老师一一登台亮相，借助课堂这个阵地，向同事们展示了自己的教学风采。

李家宝老师在四（3）班上了一节数形结合的亮相课。教学中，李老师把化繁为简、有序思考等教学方法渗透到课堂实践中，以学生感兴趣的“鼹鼠钻洞”为情境，采用探究式教学策略，让学生体验生活中的数学，感受数学之美。

教学伊始，李老师通过让学生数“洞口”的形式导入新课，激发学生的学习兴趣，感受探究问题的乐趣。首先，李老师让学生从数3个洞口开始，自主探索方法，再从数4个洞口的角度进行探究，初步感知数形结合的方法；紧接着，逐步增加洞口的个数，让学生探究其规律，找到解决复杂问题的学习策略。

课堂上，李老师能充分发挥学生的主体地位，让学生亲历探索的过程，体会学数学、用数学的乐趣。

吴佳敏老师在一（7）班执教的内容是《认识图形》，这节课是直观认识长方体、正方体、圆柱和球。

吴老师的课堂教学遵循儿童的生活经验和认知规律，从具体到抽象、从整体到局部引导孩子们进行学习。首先，吴老师通过让学生对不同物品进行分类，描述出同类物品具有的共性，逐步抽象出立体图形的形状；其次，对同类图形进行观察、比较，帮助学生逐步感知这些立体图形的特征；最后，通过具体的操作活动，帮助学生直观建立立体图形的表象。