为了提高我园教师队伍专业素养，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，我园小班级组开展了围绕“绘本教学”的公开课活动。

本次活动老师们将“指南精神”渗透到教学环节中，教学方法多样，充分注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境和引导幼儿开展绘本阅读。幼儿对绘本教学活动内容表现出浓厚的兴趣，在课堂上表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。

“你尝过月亮的味道吗？是咸的？还是甜的？”张宝滢老师轻轻柔柔的的声音一下子就把孩子们带到《月亮的味道》这个故事里，孩子们已经很熟悉这个故事了，但是本次活动，Miss张利用“叠叠乐”的游戏，巧妙地让孩子们去体验绘本里动物们为了尝到月亮的味道而相互帮忙、团结合作的力量。

周子锃老师的《换一换》，用孩子们情景表演的方式展示绘本内容，孩子们的表演充满快乐、自信。

伍尚敏老师的《落叶跳舞》绘本课上，孩子们对落叶熟悉，有了前期知识经验的积累，都大胆地说一说、做一做落叶跳舞的动作。落叶皮影戏的活动设计不仅吸引孩子，同时也深深吸引听课的各位教师。

张婉怡老师精心自制了《小蓝和小黄》绘本大书，孩子们被有趣的图形吸引，教师一页一页地翻书，孩子们一页一页起去想象猜测故事内容。小蓝和小黄抱在一起到底会发生什么神奇有趣的事呢？Miss张设下悬念，设计滴管调色环节，让孩子们用实验的方法去猜测故事，验证故事，孩子们都非常有成就感。

每一节课后，教师们都进行了认真的评课，自我反思，以教研促进教学能力。本次公开课活动不仅给教师一个相互沟通、学习、合作和探究的平台，更让老师们对绘本教学有更深层的认识和理解，提高了教师们的绘本教学水平。让孩子喜爱阅读，让良好的阅读习惯陪伴孩子的一生。

文/张婉怡 图/小班级组