“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，丰富学生的校园生活。6月1日下午，碧桂花城学校根据读书节系列活动方案，为各年级学生量身制定了一款“庆祝六一，书海游园”活动。

一年级的小伙伴们迎来了小学生活中首个儿童节。他们在 “我会背诵”、“词语接龙”、“共读书籍我会读”、“看图说话”活动区内排着队，信心十足的答着题。瞧，那里多热闹，原来孩子们都在用自己赢来的积分在购物区兑换奖品呢！一张张奖券，是孩子们收获阅读成果的喜悦.

二年级的游园丰富多彩。“古诗词大赛”“生活小百科”“共读书目知识问答”等摊位人气爆满。《七色花》、《愿望的实现》、《大头儿子小头爸爸》、《神笔马良》4本共读书，是二年级教材中指定阅读的童话故事书。孩子们对文本的熟悉度高，所以个个都热情洋溢，口若悬河。平时的阅读热情，在快乐的游园中可见一斑。一张张笑脸，洋溢着书香带给他们的另一番幸福。

三年级的游园热闹非凡。绝大部分题都来年级共读书《时代广场的蟋蟀》、《柳林风声》、《肚皮上的塞子》这3本书。另外部分课外拓展题以古诗词为主，形式多样，兴味盎然。因为读得扎实，所以孩子们纷纷表示答题毫无障碍，个个赢得了丰富的奖品。一次次挑战，是对平时阅读最好的检测。

四年级的游园秩序井然。游园题目根据本学期的课外阅读情况精心准备，再以题目的难易程度确定价钱。一列列等着答题的孩子脸上洋溢着喜悦，迫不及待要开始游园之旅了。这种集知识性与趣味性为一体的书海游园活动，对答如流的阅读体验是孩子们最好的六一礼物。

五年级的游园气氛活跃。“《三国演义》的作者是谁？”“请你说一句含‘月’的古诗。”“文房四宝是哪四宝？”……同学们参与的热情高，忙得不亦乐乎。再看，这边的一群男孩，他们蓄势待发，准备在游园过程中大显身手。游园现场的气氛，瞬间被孩子们参与的热情“点燃”。一张张涨红的小脸，是对知识和快乐的诠释。

六年级的游园项目别开生面。不同的游戏背后各有侧重点，飞花令、百科知识问答、必读书目问答、文学常识问答等应接不暇。同学们在各个项目中穿行，脸上抑制不住的欢喜激动――这是独属于他们的日子，他们可以尽情欢笑游戏。

七八年级的游园活动精彩纷呈。他们主要以文学名著，辅以语文基础知识的形式开展活动。同学们排成了长队，迫不及待地抽取题目，满怀信心地作答。回答正确的同学兴高采烈地领取奖券，回答错误的同学重新振奋精神，投入到下一轮的答题活动中去。手中攥着的是累积的奖券，心里装着的是知识的海洋，手里拿着的是种类繁多的“战利品”。

最引人注目的要数志愿者的身影，他们忙碌在游戏场所，帮助老师兑换礼品、维持秩序，保证游戏能够有条不紊地进行，让前来游玩的同学能够乘兴而来满意而归。

这个充满浓浓书香味的六一，注定要被孩子们永远铭记于心。

（文/图 谢维 各年级组）