打造数学优质课堂,我们一直在路上

2018-11-19

  为了进一步深入推进我校数学教学课堂改革,提升教师专业素养和教学能力,2018年11月19日,我校数学组王彩玲老师在二(5)班向大家展示了一堂精彩的优质课——《有多少张贴画》。
  上课开始啦,王老师通过创设“有多少张贴画”的问题情境,让学生在已有的知识基础上,利用正向迁移,主动探索6的乘法口诀,用加法推算出2行、3行……9行有多少张贴画,填写在表格中。紧接着,王老师引导学生独立编制6的乘法口诀,并发现口诀之间的关系,让学生互相交流并分享记住6的乘法口诀的经验。再接着,王老师进一步引导学生利用乘法的意义把没学过的“6×7”转化成以前学过的“6×5”与“6×2”的和,通过点子图的方式提高了学生利用乘法的意义来解决问题的能力。最后,王老师通过“百发百中”、“开锁小能手”、“火眼金睛”、“数学宝藏”四个有梯度的趣味活动让学生进一步掌握了知识点。

  这堂优质课学生表现踊跃、参与程度高,王老师对课堂动态生成资源也有较好地把握。整堂课节奏紧凑、流畅,学生主动探究知识的氛围浓厚,课堂效果显著。课后教师们纷纷表示获益良多,他们将把这份收获应用到自己的教学活动中,争取更大的突破,培育更多优秀的花城学子。
  打造数学优质课堂,我们一直在路上……

(文\何海敬  图\温雪琴)