“分苹果”的一点启示

2018-05-03

   郑碧云

      曾经读过这么一个故事:美国一位心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位成功人士和50名有犯罪记录的人,分别给他们去信,请他们谈谈母亲对他们的影响。其中有两封信谈的都是一件事:分苹果。

      一封信是一个来自监狱的犯人写的:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,大小不同,我非常想要那个又红又大的苹果。不料,弟弟抢先说出了我想说的话。妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:“好孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自己”。于是,我灵机一动,立即说:“妈妈我想要那个最小的,把最大的留给弟弟吧。”妈妈听了非常高兴,把那个又红又大的苹果奖励给了我。从此,我学会了说谎。

      另一封信是一位来自白宫的著名人士写的:小时候,有一天妈妈拿出几个苹果,大小不同。我和弟弟们都争着要大的。妈妈把那个最红最大的苹果举在手中,对我们说:“这个苹果最红最大最好吃,谁都想得到它。很好!那么,让我们来做个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权利得到它。”我们三人比赛除草,结果,我赢得了那个最大的苹果。我非常感谢母亲,她让我明白了一个最简单也最重要的道理: 要想得到最好的,就必须努力争第一。

      一念地狱,一念天堂。

      孔融让梨是中国的孩子很熟悉的德育故事,故事讲完后,家长老师一定会对孔融的做法大加赞扬,并让孩子向他学习。“这个苹果最红最大最好吃,谁都想得到它”本来是一种很正常的想法,却在家长的教育下成了不正常,不让梨就是坏孩子,孩子在家长的表扬中不自愿地让梨,或因为让反而得都会让孩子的是非观念扭曲。一定要培养孩子正确的是非观念,明确什么是对的,什么是错的,不要随拔高道德高度。