面对冲突,带娃战斗还是逃跑?——家长学校反思

2018-05-03

李丽嫦
 
      4月19日晚上,我们二年级组织了家长开展了家长学校,第一环节过后,家长们到课室,开展了《模拟场景,教会孩子解决问题的技巧》这一主题的家长课堂学习。
      在跟家长讲案例的时候,其中一个案例是:一位母亲带着女儿买衣服时,母女俩目睹了几个女孩在试衣间试图偷衣服的情景。然后请大家讨论如果:这件事被你带着孩子碰到,你该如何与孩子面对这件事情?
      家长们讨论非常激烈,我也参与到家长的讨论中,讨论完毕,我就让家长们分享一下自己讨论的结果。这时候,杨暻晗妈妈说:“我会过一会儿,在一个人少的地方装作分享秘密的样子悄悄跟孩子说:‘刚才妈妈看见隔壁的姐姐穿了好几件店里面的毛衣,然后把外套套在外面,你看见了吗?’不管他看见没看见,这件事已经让他知道了。她接着会问姐姐们在做什么?这是什么行为?他们这么做会有什么后果?如果被警察抓住了会怎样?从而让孩子认识到这是偷窃行为,是绝对不可取的。”
      暻晗妈妈的答案可以说是非常标准的,正当我要表扬她,准备把案例中的妈妈所做的事情展示出来时,王筱歌爸爸却提出了反对意见,他问了一个问题:“要是孩子问既然是偷窃行为,那么爸爸妈妈你们为什么不阻止呢?我怎么回答?”筱哥爸爸紧接着提出,如果是他,一定会带着孩子立即阻止女孩们的这种行为。
      这一观点激起在场的妈妈们的热烈讨论,事后,暻晗妈妈也找我沟通,写出了《面对冲突,带娃战斗还是逃跑?》这一反思。
虽然我当时是讲课的老师,但我同样也是一个母亲,在这节家长课堂后,我也深深地反思了一下自己的家庭教育。是的,我们做妈妈的,遇到这种事情通常是选择逃避,安全为上。但是我们的孩子在这一次次的回避中,也学会了逃避。暻晗妈妈写到:“回过头来想想,我能接受自己的儿子长大后是一个面对困难和冲突,只会逃避的男人吗?!”我自己也不接受,但是孩子是家长的复印件,家长的言传身教对孩子的影响是一生的,我们要求别人见义勇为,但是被我们这样教育逃避危险的孩子,他长大会见义勇为吗?我们希望我们的孩子(特别是男孩子)长大要有男子气概,要能承担责任,但是我们“原件”都做不到,怎么能怪“复印件”没达到自己的要求呢?
      在上述案例的场景中,妈妈们选择回避的可能性要大很多。对于柔弱的妈妈们来说,“避害”是一个不错的选择。而爸爸们则不同,他们有魁梧的身躯、强壮的肌肉、潜藏在基因里的攻击性,这让爸爸们有足够的能力去面对冲突和有可能发生的危险。对于孩子们来说,妈妈们面对冲突,孩子感受到更多的是恐惧与不安,而看着爸爸面对冲突,孩子们感受到的是力量和勇气带来的安全感、胜利后的喜悦和快乐,以及由此对爸爸产生的自豪感与崇拜感。所以,当孩子已经度过了他的幼儿期,妈妈们应该退出半个身位让给爸爸们。让爸爸们上前,妈妈们后退半步!
      妈妈们带孩子时往往眼观六路耳听八方,抓住一切机会与可能对孩子进行教育。这一点爸爸们要向妈妈们学习,在带孩子的过程中,睁大双眼,仔细观察,认真思考,利用好生活中发生的每一件事,言传身教,给孩子们树立起一个对于男性的力量、男性的世界认知的标杆!唯有如此,才能让长大后的女孩更好地认识另一半的世界,才能让长大后的男孩更具男性的魅力与光芒!
      孩子家庭教育,爸爸妈妈同样重要,事后我把暻晗妈妈的反思发到班级群里,倡议班上的爸爸们也要开始有意识地肩负起教育孩子的责任,希望我们的孩子在一个健全的环境中,身心健康地成长。