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区责任督学莅临我校指导工作
发布人:张萌萌 发布时间:2017-05-11 点击:785次    

       2017年5月11日,顺德区责任督学谢文忠和陈瑜琳于上午8:00——12:00到碧桂花城学校进行督导指导工作。本次专项督导学校的“校风、教风、学风”情况。碧桂花城学校的贺校长进行了介绍。
       良好的学风、教风和校风是一种无形的力量,具有强有力的导向作用、凝聚作用和规范作用,它可振奋人的精神,激励人的斗志,约束人的行为。近期重点工作如下:
       一、碧桂花城学校持续推进校风、学风、教风的建设。
       二、学校的校风、学风、教风建设与学生综合素养,教师的综合教育能力以及学校的教育环境有十分密切的联系.搞好学校的“三风”建设是我们学校老师和学生干部共同的责任。
       三、一个学校的校风,学风,教风的好坏可以直接体现该校的综合教育实力.学校的校风、学风、教风建设与学生综合素养,教师的综合教育能力以及学校的教育环境有十分密切的联系.所以就必须把我校的校风、学风、教风抓好不能抓二放一,更不能抓一放二。
       四、要真正形成良好的教风学风,必须经历一个长期渐进的过程,对于这一项长效性的工作,既要有长期的规划,又要有近期的目标。
       督导专家提出以下建议:
       一、“三风”的开展需要家校一起努力,充分发挥家长资源共同打造良好“三风”氛围。部分学生的“三风”意识还需要提升。
       二、根据目前学校工作的特点和实践给予的昭示,我们应该牢牢抓住校园、教研室、教室(课堂)、食堂和宿舍这五大区域中所反映出来的风气,突出各自的工作重点,扎扎实实的开展多种形式的教育、整顿、竞赛、检查、评比等活动,使其成为校风教风和学风建设的“五大前沿阵地”。
       我们将秉承专家的建议,继续推进“校风、教风、学风”的建设,打造良好校园环境。


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